教学相长,相得益彰---记护理部首次以实习护生为主导的护理教学查房活动

发布日期:2018-02-04 点击数: 7751 次

11月30日,护理部组织神经外科护理教学查房活动,全院护士长及主带教共计40余人参加了此次观摩活动。

   为了进一步提高临床带教水平,培养学生在临床实际工作中发现问题、解决问题的能力,11月30日,护理部组织神经外科护理教学查房活动,全院护士长及主带教共计40余人参加了此次观摩活动。

   护理教学查房是以临床护理教学为目的、以病例为引导、以问题为基础、以 护理程序为框架,是护生在临床实习过程中的一项重要的教学内容。它有别于日常的护理业务查房,教学查房的主体是学生,学生在带教老师的讲授及引导下,结合临床病例,通过查阅病人相关资料、采集病史、对病人进行护理查体等方式对病人现存的护理问题进行有准备、有目的、有针对性地讨论、分析,最终找出解决问题的教学过程。

   教学查房以神经外科1例脑室肿瘤患者的护理为主题,由神经外科赖敏护士长主持,简述了此次查房的目的、教学目标,并提示学生在查房中的注意事项。实习护生王凤妹作为主查人,以PPT的形式,向大家汇报了此例患者的病史、住院经过、治疗原则等内容,并对病人进行了神经外科疾病专科护理查体。随后,带教老师王海丽对护生提出的护理问题进行分析总结,并就对病人的护理评估、护理诊断、实施及评价等问题与现场的人员进行了互动式讨论。其中护生王凤妹准确规范的神经外科护理查体得到了大家的赞许。        

   最后护理部王治英主任对这次教学查房过程中就实习护生对护理程序的应用及学生临床思维能力的运用等方面进行了点评,首先肯定了神经外科对于此次查房的高度重视及认真准备,同时也提出了许多宝贵的意见。希望今后各个科室能更好得开展护理教学查房活动。实习护生王凤妹说很感谢医院提供这样的机会,能够以主查人的角色参与到这次教学活动中,通过此次教学查房,不仅收获了满满的专业知识,更锻炼了语言表达能力和应变能力。

   护理部预计于同学实习结束前组织全院护理教学查房大赛,以检验临床老师的带教能力及学生临床思维能力的掌握等情况。